Yıkılmak zorunda kalan eski okulun izlerine saygı göstererek yeni yapıyı aynı ölçekte “öğrenme köyü” kavramıyla yeniden kurgulayan mimarlar, öğrenmenin yalnızca sınıflarda değil, doğanın her köşesinde gerçekleştiği bir mekan yarattı.
Bir zamanlar çocuk seslerinin yankılandığı eski bir köy okulu vardı. Zamanla sessizliğe bürünen bu okul, köyün hafızasında bir iz olarak kalmıştı. Mimari ekip, bu unutulmuş alana yeni bir hayat vermek için yola çıktığında, amaç yalnızca bir bina yapmak değil, bir topluluğu yeniden canlandırmaktı.
Çin’in Hangzhou şehrinin Yuhang bölgesindeki Qingshan Köyü’nde inşa edilen Qingshan Okulu, MOMENTUM Architects tarafından tasarlandı. Toplam 1740 metrekare alana sahiptir. Tasarımın temel amacı, öğrenmeyi kırsal yaşamla yeniden ilişkilendiren, çocuk merkezli bir ortam oluşturmaktı.
Sınıflar, atölyeler ve sosyal alanlar, açık avlular etrafında konumlanmış ve bambudan örülmüş koridorlarla birbirine bağlanmıştır. Çocuklar ders aralarında toprağa basıyor, dere kenarında gözlem yapıyor, ağaç gölgelerinde düşünüyor…
Her mekân, öğrenmenin farklı bir hâlini barındırıyor. Sınıflar modüler ve esnek; bazen atölyeye, bazen tartışma alanına dönüşüyor. Yarı açık merdivenler, koridorlar ve teraslar, çocukların tesadüfi karşılaşmalarına, sessiz keşiflerine zemin hazırlıyor. Eğitimcilerle birlikte tasarlanan bu mekânsal kurgu, çocukların merak duygusunu ve özgüvenini besleyen bir pedagojik zemin oluşturuyor.
Qingshan Okulu henüz devlet sistemine bağlı değil. Ama bu onun en büyük gücü. Yaz kampları, köy atölyeleri, gönüllü eğitim programları derken, okul bir öğrenme laboratuvarına dönüşmüş durumda. Köylüler, veliler ve öğretmenler birlikte üretirken, okul yalnızca çocuklar için değil, tüm topluluk için bir buluşma alanına evrilmiş.
Malzeme seçiminde yerel kaynaklar ve el işçiliği ön plandadır. Toprak duvarlar köy toprağından yapılmış, bambu ve ahşap yapılar yerel ustalar ve gönüllüler tarafından inşa edilmiştir. Bu süreç, hem kültürel mirasın aktarımını hem de topluluk katılımını desteklemiştir. Qingshan Okulu, yalnızca bir eğitim binası değil, aynı zamanda sosyal bir deney ve kültürel bir platformdur. Kırsal yaşamla öğrenmeyi birleştirerek, gelecekteki kırsal eğitim modellerine ilham veren bir örnek oluşturmuştur.
Mimari: MOMENTUM Architects
Fotoğraflar: Shengliang Su
Editor - yesilodak.com